4.  Тема  «Новый год у ворот».

Задачи: Закрепить знания детей о Новогоднем празднике, создание положительного настроения…

Итоговое мероприятие: Новогодний праздник 26 декабря, украшаем детский сад выставка работ  « Новогодняя игрушка».

Взаимодействие с родителями: привлечение родителей к изготовлению поделок  совместно с детьми , привлечение родителей к изготовлению атрибутов и костюмов к новогоднему празднику.

Тема недели:   «Путешествие в город мастеров» 

      

      Цель: 

• Расширять представление детей о народных промыслах. 
• Воспитывать чувство гордости.

Рекомендации родителям по теме:

• Предложить родителям поучаствовать в выставке работ «Народная игрушка»
• Индивидуальная консультация «Как облегчить адаптацию к школе» Низовская.

Тема недели: Здравствуй, зимушка-зима!

Цели:

1) Обогащение знаний детей об особенностях зимней природы, особенностях деятельности людей в городе, в селе; р безопасном поведении зимой.

2) Продолжать знакомиться с зимними видами спорта.

3) формирование представлений об особенностях зимы в разных широтах и полушариях земли.

Рекомендации родителям по теме:

• погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик,
• Выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме,
• Посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима»,
• Сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев,
• Провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

Тема недели: Кто как готовится к зиме
Цели:
1) Закрепление знаний об осени, о временах года, последовательности месяцев в году.
2) Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
3)Расширение и обогащение знаний об особенностях осенней природы ( наблюдение за такими явлениями природы как: заморозки, иней. первый снег, сильные ветры, дожди, град, туман).
4)Расширение знаний и связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда.

Рекомендации родителям по теме:

-Вместе с детьми понаблюдать за поведением птиц, которые прилетают во двор, смастерить для них кормушку.

-Сочинить загадки про животных.

-Посетить зоопарк в данное время года и обратить внимание на животных, готовящихся к зиме.

Тема недели: Здоровей-ка
Цели:
1) Развитие знаний об особенностях строения и функционирования организма человека.
2)Расширение представлений о рациональном питании.
3)Расширение представлений о роли солнечного света, воздуха, воды в жизни человека и их влиянии на здоровье человека.
4)Формирование представлений о пользе активного отдыха.

Рекомендации родителям по теме:
-Продолжать привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений.
-Соблюдать режим дня.
-Побеседовать с ребенком о правилах поведения, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми.
-Совместное приготовление ужина из полезных продуктов.

Тема недели: Транспорт
Цели:
1)Закрепление знаний о видах транспорта и его назначений (наземный, подземный, воздушный, водный).
2) Расширение знаний о правилах поведения в транспорте и пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом (водитель, летчик, машинист и т.д.).
3) Знакомство с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.
4) Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт-природные условия.

Рекомендации родителям по теме:

-Наблюдение за транспортом в городе.
-Повторение ПДД во время прогулки.
-Придумать загадки о транспорте.
-Посетить музей железной дороги.

Тема недели: День народного единства.
Цели:
1) Закрепление знаний о празднике "День народного единства".
2) Расширение представлений о родной стране, о государственных праздниках; вызывать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к ней.
3) Знакомство с историей России, ее символами: герб, флаг, гимн, президент, достопримечательности.
4)Расширение представления о народностях, которые живут в нашей России (башкиры, татары, русские и т.д.).

Рекомендации родителям по теме:
-Прочитать рассказы о дружбе.
-Побывать на городских празднествах, посвященных Дню народного единства.
-Провести выходные всей семьей, играя в спортивные игры на свежем воздухе. 

Тема недели: Наш быт.
Цели:
1) Расширение представлений детей о особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.
2)Представление о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

Рекомендации родителям по теме:
-Придумать загадки о домашних предметах быта.
-Принять участие в конкурсе "Бабушкин сундук".
-Прочитать "Федорино горе" К. Чуковского.

Тема недели: "Народная культура и традиции".
Цели:
1) Ознакомление детей с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушках, собирании и сочинениях.
2) Расширение представлений детей об искусстве, традициях и обычаях народов России.

Рекомендации родителям:
-Рассказать детям о традициях, принятых в вашей семье.
-Посетить выставку декоративно-прикладного искусства.
-Почитать дома русские народные сказки.
-Посетить краеведческий музей.

Тема недели: Я-человек
Цели:
1) Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственности за свои действия и поступки.
2) Продолжать формировать представления о себе, как человеке - представителе живого на земле.

Рекомендации родителям по теме:

-Позволять ребенку помогать себе по дому.

-Нарисовать рисунок "Я и спорт".

-Учить самостоятельности дома.

Тема недели: Животный мир.
Цели:
1) формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, насекомых, пресмыкающих, земноводных.
2) Знакомство с климатическими условиями разных материков. Закрепление знаний о животных, обитающих в других странах (слон, обезьяна, верблюд). Расширение представлений о том, что в Антарктиде обитают тюлени, морские леопарды, пингвины, моржи.
3) Систематизация знаний о диких животных. Закрепление знаний об отличии диких и домашних животных.
4) Воспитание бережного отношения к природе. Совершенствование умений в уходе за домашними питомцами.
5) Расширение представлений детей об охране животных человеком и государством, о значении красной книги.

Рекомендации родителям по теме:

-Приготовить рассказ о своем домашнем питомце.

-Почитать интересные рассказы о животных.

-Посетить зоопарк.

-Привлекать ребенка к уходу за домашним питомцем.

Любовь к чтению

Тема недели: "Краски осени"
Цели:
1) Расширение представлений об осени, последовательности осенних месяцев. Значение листопада для жизни растений зимой, влияние осенних изменений на жизнь животных и человека.
2) Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.
3) Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.

Рекомендации родителям:

-Принять участие в выставке совместных работ "Золотая осень".

- Прогуляться по осеннему парку, обсуждая признаки природы.

Тема: Урожай
Цели: 
1) Ознакомление детей с природными сообществами "Сад", "Поле" ( причинно-следственные связи внутри природного сообщества).
2) Расширение представлений детей о видах садов, растений, об урожае в лесу, огороде.
3) Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

Для образовательной деятельности в семье рекомендовано:

• Принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов "Дары осени"
• Провести беседы о правилах и культуре поведения в природе.
• Напоминать о ядовитых растениях, грибах, ягодах.
• Собирать природный материал для поделок в детском саду.
• Прогулка по осеннему парку, саду.
• Приготовление сока или овощного блюда вместе с ребенком.

Тема недели: Мой дом, мой город, моя страна, моя планета.
Цели: 
1) Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн, президент, правительство).
2) Формирование представление о достопримечательностях родного края, города, страны.
3)Расширение представлений детей о доме, семье.
Рекомендации родителям:

• Рассмотреть карту России, глобус, определить свое местоположение.
• Посетить краеведческий музей на выходных, составить рассказ о экспонатах (одному экспонату или нескольких или всей прогулке, короткий)
• Прочитать уральские сказки П.П. Божова. и др.писателей

Тема недели: День знаний!
Цели:
 1) Развитие познавательного интереса к школе, книгам.
 2) Закрепление знаний детей о школе, школьной принадлежности, профессии учителя ( кто и чему учит в школе, предметы, изучаемые в школе).
 3) Формирование дружественных взаимоотношений между детьми (привычки сообща играть, трудиться, самостоятельно заниматься выбранным делом, договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу). 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме-рекомендации родителям:

• совместно с ребенком составить режим дня и приобщить его к выполнению режима дня дома.
• посетить с ребенком школьный базар или канцелярский отдел, чтобы обсудить что необходимо школьнику для занятий в школе.
• разобрать маршрут "Безопасная дорога" в детский и в школу.

С Днем знаний!!!

Поздравляем мы сегодня,

Всех кто ценит свет науки,

Знания — не только сила,

Избавление от скуки.

Пожелаем вам удачи,

Бесконечного терпенья,

Чтобы каждый день был полон,

Радостью, и вдохновением!

Мы теперь подготовительная группа! 

      Это последний год пребывания в детском саду. Последний год перед школой.

  Дети активно готовятся к поступлению в первый класс. Занимаются чтением, литературой, математикой, рисованием, физкультурой. 

   Как и во всех образовательных учреждениях в нашей стране, в нашем саду был проведен утренник в честь Дня знаний! К ребятам в гости приходили: Незнайка, Кнопочка, Мальвина и Буратино! Они с ребятами искали дорогу к Царице Знаний-главной героине праздника!

        

Нашим ребятам и их родителям мы желаем в этот день, чтобы было много терпения, стремления получать новые знания! Легкости в обучении и познании. Впереди у Вас трудный путь-и пусть останется таким только на словах! Удачи!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/6.htm